QUINTO. ESPAÑOL clase 9

SEMANA DEL 16 AL 19 JUNIO

COMPRENSIÓN LECTORA

*Leo el siguiente fragmento luego respondo.

*Recorta y pega un texto, realiza 5 preguntas tipo a, b,c de la lectura.

DECIR LO QUE PIENSAS Y PENSAR LO QUE DICES

 Entonces, continuó la Liebre, debieras decir lo que piensas. - Pero ¡si es lo que estoy haciendo!, se apresuró a decir Alicia. Al menos…, al menos pienso lo que digo…, que después de todo viene a ser la misma cosa, ¿no?

 - ¿La misma cosa? ¡De ninguna manera!, negó enfáticamente el Sombrerero. ¡Hala! Si fuera así, entonces también daría igual decir: “Veo cuanto como” que “como cuanto veo”.

 - ¡Qué barbaridad!, coreó la Liebre de Marzo. Sería como decir que da lo mismo afirmar “me gusta cuanto tengo”, que “tengo cuanto me gusta”. 

- Valdría tanto como querer afirmar, añadió el Lirón, que parecía hablar en sueños, que da igual decir “respiro cuando duermo” que “duermo cuando respiro”. 

- Eso sí que te da igual a ti, exclamó el Sombrerero. 

 Y con esto cesó la conversación. 

(Lewis Carroll, “Alicia en el país de las maravillas”)

RESPONDE.

1. ¿Cómo se titula la lectura? 

2. ¿Quiénes son los protagonistas de esta lectura? 

3. ¿A quién le dice la Liebre que debe decir lo que piensa?

A.- A Alicia 

B.- Al Sombrerero

C.- Al Lirón 

D. A Lewis Carroll

4. ¿Qué respuesta le da Alicia a la Liebre? 

5. ¿Estaban de acuerdo el Sombrerero, la Liebre de Marzo y el Lirón con Alicia? 

6. ¿Qué nos quiere enseñar el texto? 

7. ¿Qué diferencia hay en la afirmación del Lirón “respiro cuando duermo” ”duermo cuando respiro”? 

8. ¿Te parece acertado el título del texto? ¿Por qué? 

9. ¿Crees que todas las personas deben decir lo que piensan? 

10. ¿Se debe pensar lo que hay que decir antes de hablar? 

Fragmento tomado de http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/mis_lecturas_ciclo3.pdf, con fines educativos.

NOTA: enviar al correo castellanop.inspoar2020@gmail.com